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师德与效能

海盐县西塘桥小学 “修师德树师风 铸文明和谐校园” 主题教育活动实施方案

来源: 发布时间:2019-12-27 07:51:01 浏览次数: 【字体:

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,大力弘扬“红船精神”,不断加强教师队伍建设,通过实施四大专项行动,努力造就一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

二、活动对象

    学校全体教职工。

三、主要行动

(一)开展大学习。组织全体教师开展学习,学深悟透习近平总书记关于教育的重要论述精神、在思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入领会全国教育大会、浙江省教育大会重要会议精神,提高政治站位;系统学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规,遵守职业规范,坚守道德底线。切实加强教师学习的组织实施,通过集中学习、个人自学、交流讨论等方式,推动学习的持续深入,严防走过场、一阵风。

(二)组织大排查。建立排查机制,定期排查与随机检查相结合,确保每学期定期排查2次。建立家长、学生、社会“三位一体”的学校师德评价制度,通过家长问卷、学生问卷(见附件1)、教师自查表(见附件2)、接受举报和明查暗访等渠道,全面开展排查。通过排查,及时发现问题,全面了解教师社会公德、师德师风表现情况(见附件3、4)。加强制度的实施,及时发现问题,及时予以干预并处置。

(三)深入大整改。针对问题,实施大整改,治标治本同步推进。对排查问题进行梳理,根据类别,依法依规依纪严肃处理,加大问责力度,坚决处理师德失范行为。加强源头追查,找准问题形成根源,建立健全遏制失范行为滋长蔓延的长效机制,在解决根本性问题上下功夫。通过整改,规范职业行为,坚守师德底线。加强自查和督查,制定学校及教师个人的整改方案。整改方案做到重点明确,措施有力,责任落实。

(四)落实大引领。开展系列师德师风评选,组织典型事例宣讲,构建教师风采展示平台,在全校实施“榜样引领工程”,大力弘扬先进,彰显我校教师的敬业奉献,宣扬教师在立德树人中工作中的感人事迹与突出共贡献,用优秀引领师德师风的提升。建立“见贤思齐”的激励机制,积极引导广大教师自觉恪守教书育人职责、落实立德树人根本任务,为教育事业发展作出积极贡献。继续加强学校“文明办公室”评比等举措,开设“我的理想追求:优师大放送”栏目,正面宣传引导。

四、方法步骤

(一)动员学习阶段(3月25日~4月30日)

1.召开“修师德树师风,铸文明和谐校园”主题教育活动动员大会,统一思想、部署工作。根据县、教育局统一部署要求,及时传达有关精神,广泛宣传开展主题教育活动的重要意义和主要内容,并结合实际,制定活动方案、设计活动载体,同步部署好学校的主题教育活动。

2.组织开展五大学习讨论活动。开展谈话,即围绕“修师德树师风,铸文明和谐校园”主题,开展层层谈话,层层压实责任,调动积极性;组织系列学习,以集中学习、个人自学、QQ课堂网络学习等形式,系统开展专题学习,对局规定的重点学习材料,每周一个主题内容,每位老师撰写(100-200)字的学习心得,并上传QQ;开设专题讲座,开设师德师风教育专题讲座,对全体教师进行师德教育;展开学习讨论,组织开展专题讨论、演讲、辩论、心得交流,通过不同形式,广泛开展“师德建设大家谈”、“我为教师增荣光”等活动,强化教师的底线意识、理想追求;落实专题检查,对学习情况进行专项检查,确保主题教育活动落实到位。

(二)查找整改阶段(5月1日~11月30日)

1.查找问题、剖析原因。根据主题教育活动内容,广泛征求意见,深入开展谈心谈话,要重点对照新时代教师职业行为“十项准则”,做到“十查十看”:一查政治方向树立情况。看是否在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。二查自觉爱国守法情况,看是否有损害国家利益、社会公共利益或违背社会公序良俗的行为。三查优秀文化传播情况,看是否有通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点或编造散布虚假信息、不良信息的行为。四查潜心教书育人情况,看是否有违反教学纪律、敷衍教学或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪的行为。五查关心爱护学生情况,看是否有歧视、侮辱学生行为。六查加强安全防范情况,看是否有在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时不顾学生安危、擅离职守、自行逃离的行为。七查坚持言行雅正情况,看是否有生活作风不正、猥亵、性骚扰及其他不正当关系的行为。八查公平诚信秉持情况,看是否在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假行为。九查廉洁自律坚守情况,看是否有向学生推销图书报刊、教辅材料、索要收受学生及家长财物或利用家长资源谋取私利的行为。十查从教行为规范情况,看是否有组织、参与有偿补课或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息及参与微商等行为。

2.加强监督、落实整改。对照排查的结果,逐个分析教师的“自查材料”,对存在的问题要认真调查处理。设立师德举报电话、举报箱或邮箱,自觉接受学生、家长和社会对师德建设的监督和评议。对查实的不讲政治规矩、有违社会公德、有损师德师风的行为,在职称聘任和晋升、评优评先、绩效工资、岗位设置管理等工作中实行师德“一票否决”,并将依据有关法律法规和文件精神,坚决予以处理问责。

(三)巩固提高阶段(12月1日~12月31日)

1.总结提升。对活动开展情况进行认真总结,对其中好的做法及活动中取得的成效,要及时总结提炼和巩固。充分利用有关宣传资源全方位、多层次地宣传先进典型,引导全校教师以先进为榜样,做到依法执教、为人师表、爱岗敬业,模范遵守师德规范。

2.建立机制。通过主题教育活动,在整改的基础上,结合实际,建立起学生、家长、社会对学校师德建设的监督机制,建立起师德问题报告制度,建立师德师风问题整改落实机制。

五、工作要求

(一)强化组织领导,完善工作机制。成立主题教育活动领导小组,组长由钱永明担任,副组长由姚海英担任。组员为全体中层,工会具体负责师德师风建设专项行动的组织、推进、协调和指导工作。切实履行主体责任、周密安排部署、精心组织推动,上下联动解决问题、补齐“短板”。对搞形式主义、走过场的,坚决严肃问责。

(二)强化责任意识,坚持以上率下。切实担负起队伍建设的主体责任,落要突出抓好班子建设,带领班子成员示范带头、以上率下。全体教师在主题教育活动中切实把自己摆进去,深入查找问题、剖析原因、落实整改,一起学习讨论、一起查摆解决问题,切实提升师德师风整体水平。

(三)强化宣传引导,营造良好氛围。要加强宣传主题教育活动进展情况和工作成效,引导全体教师自觉参与其中。及时宣传报道活动中涌现出的先进经验、先进典型,公开曝光有违师德的行为和群众反映强烈的问题,有效发挥舆论宣传的助推、引导、监督作用,为主题教育活动营造良好氛围。

(四)强化统筹协调,凝聚工作合力。坚持标本兼治,注重把开展主题教育活动与构建师德师风建设长效机制相结合,从根本上促进作风转变;通过解决突出问题、健全配套措施、完善各项制度,促使师德师风建设各项工作落到实处。

附件:1.海盐县西塘桥小学教师师德师风调查问卷

   2.海盐县西塘桥小学教师师德师风自查表

   3.海盐县西塘桥小学教师师德检查统计表

   4.海盐县西塘桥小学教师师德师风问卷汇总表

                             

                          海盐县西塘桥小学

二○一九年四月二十五日

抄报:县教育局办公室 

海盐县西塘桥小学                    2019年4月25日印发  

 

 

附件1:

 

海盐县西塘桥小学教师师德师风调查问卷

 

班级                   学号       

 

1.您认为您的任课教师的总体形象(言行、举止等)是否符合教师的职业形象(     )?

A.是           B.否

2.您的任课教师是否存在不认真上课、批改作业及辅导学生的情况(   )?如有请写出该教师姓名(     )。

A.是           B.否

3.您的任课教师是否存在实施性骚扰或猥亵学生的情况(  )?如有请写出该教师姓名(     )。

A.是           B.否

4.您的任课教师是否存在有偿补课行为(  )?如有请写出该教师姓名(     )。

A.是           B.否

5.您的任课教师是否存在体罚、变相体罚或者其他歧视情况(   )?如有请写出该教师姓名(     )。

A.是           B.否

6.您的任课教师是否存在利用职务之便接受或索取家长礼品、礼卡的情况(  )?如有请写出该教师姓名(     )。

A.是           B.否

7.您的任课教师是否存在向您或家长销售或推销商品的情况(  )?如有请写出该教师姓名(     )。

A. 是           B. 否

8.您对您所在学校教师师德师风的总体评价是(  )

A. 好        B. 较好         C. 一般         D. 差

9.您对您你校教师或学校有什么意见或建议?


 

附件2:

海盐县西塘桥小学教师师德师风自查表一

 

姓名


性别


任教学科


职称


自评分

自查描述

政治方向 树立情况

是否坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;是否在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。(10分)



自觉爱国 守法情况

是否忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;是否损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。(10分)



优秀文化 传播情况

是否带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;是否通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。(10分)



潜心教书 育人情况

是否落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;是否违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。(10分)



关心爱护 学生情况

是否严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;是否歧视、侮辱学生,严禁虐待、伤害学生。(10分)



加强安全 防范情况

是否增强安全意识,加强安全教育,保护学生安全,防范事故风险;是否在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。(10分)



坚持言行 雅正情况

是否为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;是否与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。(10分)



公平诚信 秉持情况

是否坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;是否在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。(10分)



廉洁自律 坚守情况

是否严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动;是否向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。(10分)



从教行为 规范情况

是否勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制不良风气;是否组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。(10分)



总分(满分100分)



 

附件3:

海盐县西塘桥小学教师师德检查统计表

学校盖章:                                                 填表人姓名:                填表时间:          年   月

学校名称

是否制订并公开师德

建设制度

是否建立三位一体的师德评价体系

是否定期开展师德师风分析制度

是否每学期开展师德主题活动

是否将教师师德情况归入教师本人档案

投诉举报电话

行风监督员姓名、单位及职务(如未聘请请填“无”)

行风监督员

联系电话

学校

师德师风

负责领导

学校师德师风负责领导联系电话

未取得教师资格证的专任教师姓名(一年内新教师除外)













 

 

 

附件4:

海盐县西塘桥小学教师师德师风问卷汇总表

学校盖章:                    汇总人姓名:                            问卷调查日期:            年  月

学校
  名称

班级数

问卷发放数

问卷回收数

第2题

第3题

第4题

第5题

第6题

第7题

第8题
  对师德的总体评价

备注

教师未能认真备课上课、批改作业、辅导学生的人次

教师存在实施性骚扰或猥亵学生的人次

教师从事有偿补课的人次

教师体罚或变相体罚、歧视孩子的人次

教师利用职务之便接受或索取学生家长礼品、礼卡的人次

教师利用职务之便销售商品的人次

A

B

C

D
















家长的意见和建议汇总:

 

 


 

 


终审:西塘桥小学信息员
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